Bagaimana musik dapat membantu siswa autis untuk sembuh? 2 – Dari pekerjaan saya di sekolah dasar, saya menemukan bahwa meskipun para guru pada umumnya sangat senang mengajar musik kepada siswa autis, mereka menganggapnya menakutkan karena hal itu menimbulkan banyak hal yang tidak mereka ketahui. Misalnya, siswa yang kesulitan menghadapi tingkat kebisingan, atau siswa yang kesulitan mengikuti kegiatan sosial. Namun saya menemukan bahwa jika kita bekerja dengan seluruh kelas untuk membangun ruang kelas musik yang inklusif, ada beberapa langkah mudah yang dapat kita ambil untuk memberikan pelajaran musik yang menginspirasi dan menarik kepada semua orang. Musik dapat menjadi area pertumbuhan yang berarti bagi siswa dengan diagnosis autisme. Lagu dan aktivitas lainnya dapat membantu mengembangkan keterampilan meniru ucapan dan vokal, meningkatkan rentang perhatian, dan menyediakan sarana ekspresi diri yang berharga. Bekerja dalam kelompok dan ansambel untuk menampilkan lagu, tarian, dan musik instrumental dapat membantu anak-anak mengembangkan lebih banyak perilaku sosial, sehingga meningkatkan hubungan antarpribadi dan sosial.
Tahapan Komunikasi Sosial, dan bagaimana musik membantu masing-masing tahap
Perhatian Bersama
Banyak siswa autis mengalami kesulitan dalam membagi perhatian, yaitu kemampuan untuk berbagi fokus pada suatu objek dengan orang lain. Kita dapat mulai membantu melalui musik dan lagu aksi yang menyertakan semua siswa yang berbagi fokus pada tujuan tertentu, seperti Mendayung, Mendayung perahu, atau bintang kecil berkelap-kelip. https://hari88.com/
Fokus pada wajah / Kontak Mata
Tindakan melakukan kontak mata sangat menegangkan bagi beberapa siswa autis. Ada banyak buku dan artikel yang ditulis oleh orang dewasa penderita autisme yang menggambarkan stres berat yang mereka rasakan ketika orang tua dan guru yang bermaksud baik mencoba memaksa mereka melakukan kontak mata selama percakapan. Dalam banyak kasus, mereka menggambarkan bahwa mereka semakin terganggu dan tidak dapat fokus pada pembicaraan karena desakan tersebut.
Kami juga belajar dari orang-orang ini bahwa – ketika orang lain memberi mereka kelonggaran untuk berkomunikasi dengan cara yang lebih nyaman (tanpa kontak mata) – mereka dapat terlibat dalam percakapan dan berpartisipasi di sekolah, pekerjaan, dan interaksi sosial dengan baik.
Meskipun dalam keadaan apa pun kami tidak ingin memaksa seseorang untuk melakukan kontak mata, kami dapat membantu membuat mereka merasa lebih terlibat dan nyaman menggunakan lagu Panggilan dan respons seperti kepala dan bahu di mana mereka harus fokus pada wajah seseorang untuk membantu musiknya. .
Inisiasi perhatian bersama
Setelah seorang anak mulai mengembangkan keterampilan perhatian bersama, kita dapat menggunakan musik untuk bermain dengan gagasan membiarkan mereka memulai perhatian bersama ini. Lagu yang menyertakan Improvisasi, memberikan ruang bagi anak untuk memulai setiap panggilan dan pola respons dapat membantu mereka merasa lebih nyaman. Sediakan pengulangan untuk aktivitas tersebut dan bangun daftar aktivitas sehingga anak mempunyai kesempatan untuk memulai dan meminta perhatian. Secara keseluruhan, musik memberi kita peluang unik untuk interaksi sosial bagi anak autis dalam lingkungan yang bebas tekanan dan menyenangkan.
Terapi musik
Ini bisa sangat membantu bagi mereka yang memiliki diagnosis spektrum autis. Musik dapat menstimulasi dan membuat rileks seseorang sehingga membawa perubahan yang sangat positif pada siswa autis Anda.
Terapi musik dengan anak dapat :
- membantu seorang anak untuk mendengarkan
- mendorong permainan spontan
- membangkitkan keinginan untuk berkomunikasi
- memperkuat otot dan meningkatkan koordinasi.
- membantu anak untuk membangun hubungan
- meningkatkan konsentrasi
- menyediakan sarana ekspresi diri
- merangsang perkembangan bahasa melalui lagu dan bergantian
- membangkitkan imajinasi dan kreativitas
Tujuan mendasarnya adalah untuk menumbuhkan motivasi anak untuk berinteraksi dan berhubungan dengan orang lain, daripada bergantung pada hadiah. Musik yang digunakan sebagai alat untuk berinteraksi memberikan peluang unik bagi anak-anak untuk berinteraksi secara non-verbal melalui bahasa musik global
Musik Untuk Bersantai
Musik yang indah juga terbukti membantu menimbulkan perasaan senang dan tenang. Saya merekomendasikan memutar musik klasik di dalam ruangan jika anak autis mulai cemas atau gelisah. Perubahan kimiawi otak yang terjadi di otak saat musik dimainkan tidak sesuai dengan stres dan anak akan merasa lebih tenang dan bahagia, begitu pula seluruh kelas. Ada banyak lagu untuk dicoba, tetapi playlist berikut berisi segalanya, klasik dan non-klasik, jadi saya sarankan untuk memulai dari sini dan melihat mana yang cocok untuk setiap individu.
Intervensi Musik
Intervensi musik mungkin tampak seperti konsep yang aneh, namun sebenarnya bisa berhasil. Daripada menggunakan teknik intervensi kelas dengan anak yang termasuk dalam spektrum tersebut, mengapa tidak mencoba memutarkan musik di tempat yang aman bagi mereka? Intervensi musik dapat meningkatkan keterampilan dan perilaku sosial pada siswa autisme usia sekolah.
Bekerja dengan siswa autis dapat menjadi sebuah tantangan; mempelajari kebutuhan khusus mereka akan membantu kita memperlakukan mereka dengan pengertian dan rasa hormat. Ketika kami berhasil memasukkan mereka ke dalam kelas musik, kami memberi mereka kesempatan untuk berkembang secara musikal, dan mudah-mudahan, memperoleh keterampilan hidup yang berharga yang akan membantu mempersiapkan mereka untuk kehidupan yang bermanfaat.
Untuk informasi lebih lanjut dan sumber daya musik yang dirancang untuk mendukung kelanjutan pelajaran musik yang menarik dan menginspirasi bagi semua orang, klik di sini.